在選擇國際學校前，通常都需要對一些基礎的國際課程有所了解，有家長問莫頓學院，孩子現(xiàn)在讀初中，未來想去英國留學，高中階段選A-level還是IB課程呢？

下面為同學家長們對比一下A-Level和IB的區(qū)別，讓大家在此基礎上，能做出適合孩子的選擇。

A-Level課程優(yōu)勢

A-Level(General Certificate of Education Advanced Level )，英國高中課程，是英國全民課程體系，是英國普通中等教育證書考試高級水平課程，也是英國學生的大學入學考試課程。

優(yōu)勢如下

很多人說A-Level是最適合中國學生學習的課程，很大原因是因為相對于西方學生，中國學生在數(shù)理化方面的訓練更為嚴格，基礎扎實；而且學習數(shù)理化對英語能力的要求比其他科目較低，所以能夠體現(xiàn)中國學生的優(yōu)勢。

A-Level課程包含70多門供學生選擇，一般學生選擇3至4門來學，A- Level課程一般在中國開設數(shù)學、進階數(shù)學（或稱高等數(shù)學）、物理、計算機學、會計學、商業(yè)學、經(jīng)濟學等課程供學生選擇。

學生的考試成績及其所選修的A-Level課程在很大程度上決定著能否進入理想的大學和學習所選擇的學位課程。

IB課程優(yōu)勢

IB指的是：

國際預科證書課程(InternationalBaccalaureateDiploma Programme)。

IB課程不以世界上任何一個國家的課程體系為基礎而自成體系，廣泛吸收了當代許多發(fā)達國家主流課程體系的優(yōu)點，涵蓋了其主要的核心內容。

通常所說的IB，主要指IB高中文憑課程（IBDP），針對16-19歲的高中生，學制兩年。此外，IBO文憑組織設置的還有小學階段的IBPYP和中學階段的IBMYP。

IB課程分配在六個基礎學科領域里，學生既要學習科學科目，又要學習人文科目。所有參加文憑項目的學生，必須在這六個學科組中每組選一門課程進行學習。

每一門課程又分為高級課程和普通課程。所選六門課中，三門必須是高級課程。

優(yōu)勢如下

• 被牛校錄取的成功率更高

一項研究數(shù)據(jù)表明，學習IB課程的學生要比其他教育系統(tǒng)的學生更容易被世界頂級名校錄取，并且他們在大學里的成績也比其他學歷的學生更高、更穩(wěn)定。

• 進入大學后表現(xiàn)更優(yōu)異

IB課程的三大核心要求能夠很好地培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性、行動力、獨立思考的能力以及辯證性思維，這使得學生在進入大學后，無論是行動上還是思維上，都優(yōu)于其他學生。

• 其標準符合國際教育要求

CAS活動里，對學生的課外實踐有著一定要求，這一要求同時也符合國際教育和教學的理念。

A-Level

VS IB

學制相同、難度不同

A-Level和IB的學制均為2年，難度方面，IB要大于A-Level。因此，對學生要求會更高一些，適合英語好，綜合能力強的學生。而A-Level適合所有想去英聯(lián)邦國家讀書的學生，想去英國留學的孩子，還是推薦優(yōu)先選擇A-Level。

考試機會

A-Level考試更占優(yōu)勢一些，一年為三次，分別為1月、5—6月和10—11月。

而IB考試一年僅有一次，在5月。同時，A-Level考試有參加補考的機會，但是IB補考之后就需要推遲一年申請，比較耽誤時間。

課程選擇

課程選擇上，A-Level比IB更加靈活，可以選擇自己喜歡和擅長的科目，最少為3門課程，但是IB一般都是在規(guī)定范圍內進行選擇，最少6門。

此外，如果英語能力相對薄弱的同學，不建議選擇IB，因為IB對學生的英語能力要求較高，英語水平低，很容易出現(xiàn)跟不上課程進度的情況，所以，要慎重選擇。

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